各教学院：

为深入贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》精神及河南省教育厅《关于组织开展2025级大学新生入学教育“职业生涯发展第一课”的通知》（教学函〔2025〕490号）要求，把就业教育作为全员全过程全方位育人的重要内容，帮助2026级新生树立正确职业观、探索职业生涯发展方向，学校决定组织开展2026级新生“职业生涯发展第一课”，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

聚焦新生角色转换与未来发展，通过系统性、启发性的职业生涯启蒙教育，引导新生认知自我、了解专业、树立新的发展目标，激发内在动力与主体意识，为后续深化职业生涯教育、促进学生全面成长成才奠定坚实基础。

二、活动主题

“凝心聚力助就业、不负韶华早扬帆”

三、活动时间

2026年9月7日至10月31日

四、活动对象

2026级全体新生

五、活动内容

（一）专业认知。各教学院紧密结合专业特点、人才培养目标，邀请校内外具有丰富职业指导经验的专家、学者、行业精英、校友代表、学科带头人、优秀教师等，开展专业导论讲座、座谈会、参观本专业实验室、校企合作实践基地等活动。全面介绍专业发展前沿、应用领域、社会需求及未来趋势，帮助新生建立对专业的清晰认知。

（二）学业规划。各教学院要引导新生通过专业教育，入学测试、学业评估等方式，全面了解自身学业水平，清晰认识自身优势与不足。在此基础上，提供全方位、个性化的学业规划指导，助力学生明确升学或就业定位。引导学生尽早确立新的发展目标，科学合理规划学业，并鼓励他们按规划积极行动。

（三）职业生涯教育。各教学院充分利用河南省大学生就业创业公益“云”直播课数字课程资源（见附件1），将其有机融入新生入学教育和就业创业指导课程教学体系。通过集中观看《如何找到奋斗一生的事业》数字课程、组织主题班会、老师团体辅导等多种形式，引导新生深入了解自己的职业兴趣、性格特点，使其能够基于自身特质进行职业探索，帮助学生初步探索自我特质、兴趣与职业倾向，为未来的职业生涯发展奠定基础。

（四）就业政策宣讲。各教学院要用好《河南省大学生就业创业服务指南》，以新生入学教育为契机，将其作为“职业生涯发展第一课”的主要内容，向新生系统宣讲参军入伍、基层就业、自主创业等支持政策。学校把学生政策知晓率、职业生涯发展知识掌握度列为就业工作评价的重要内容。

六、活动要求

（一）高度重视 压实责任

各教学院需指定1名院领导牵头负责，明确具体责任人（填写附件2《“职业生涯发展第一课”负责人及计划安排》，9 月18日前将附件2 报送至招生就业处（电子版发送至chuangyejiuye2022@163.com，纸质版盖章交招生就业处204房间）。

（二）整合资源，协同推进

采用“校级统筹+学院主导+部门协同”模式推进，充分发挥校内各部门资源优势，加强协同配合。招生就业处牵头做好宣传动员和协调工作；就业教研室结合《大学生职业规划与就业指导》课程安排，上好职业生涯发展第一课，组织就业指导教师和企业导师为学生提供专业的职业生涯咨询服务；教务处将《大学生职业规划与就业指导》课程纳入教学计划，指导各教学院将就业教育和专业教育相融合；各教学院依据专业特色，组织专业教师分享前沿成果与案例，结合教学经验为学生提供职业规划指导。同时，邀请行业专家深入讲解行业趋势、市场需求及职业前景，拓宽学生视野。积极与校外企业、社会组织、行业协会等合作，拓展职业生涯发展教育资源。

（三）突出特色，注重实效

各教学院需结合专业特点设计活动，避免“形式化”；活动需以新生需求为导向，确保新生“听得懂、用得上”；活动要形式多样，可采用专题讲座、主题班会、职业访谈、参观实验室或企业实践基地等多种形式。

（四）加强宣传，营造氛围

各教学院要通过多种渠道宣传职业生涯发展教育活动，利用学院官方网站、微信公众号、微博、校园广播、宣传栏等平台发布活动信息，吸引新生参与。及时报道活动进展、优秀案例和学生感悟，增强活动影响力。                                                                              

                                                                                                   招生就业处

2026年9月4日